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Quarta, 11 Fevereiro 2015 03:53

LETRAS SOLIDÁRIAS

O projeto Letras Solidárias articula uma rede de aprendizagem mútua online. Dentro dessa rede, atuam duas peças fundamentais: o revisor e o estudante secundarista. O revisor contribui para o processo de escrita dos estudantes e capacita-se profissionalmente. O estudante desenvolve o hábito de escrever e prepara-se melhor para a prova de redação do ENEM.

É através da revisão que os estudantes se motivam a continuar escrevendo fazendo do revisor peça fundamental no estabelecimento da cultura de escrita na Escola. Para isso, o revisor usa como critério para sua revisão as cinco competências estabelecidas pelo INEP e que o estudante secundarista deve apresentar ao escrever uma redação do gênero dissertativo-argumentativo do ENEM:

  1. Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita;
  2. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
  3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
  4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação.
  5. Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

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